• Reconocer las principales tradiciones religiosas del mundo, comprendiendo sus orígenes históricos, fundamentos doctrinales y transformaciones a lo largo del tiempo.
• Analizar el papel de las religiones en los escenarios geopolíticos contemporáneos, comprendiendo sus implicaciones en la configuración del poder global, los conflictos internacionales y el auge de los fundamentalismos religiosos.
• Valorar la diversidad religiosa como una dimensión clave de la convivencia democrática, reconociendo el papel de las creencias y prácticas espirituales en la construcción de ciudadanía plural

• Docentes y educadores de diversas áreas que deseen incorporar una mirada intercultural y crítica sobre el fenómeno religioso en sus prácticas pedagógicas.
• Estudiantes y egresados de humanidades, ciencias sociales, educación y áreas afines que busquen ampliar su comprensión del mundo actual desde una perspectiva global.
• Funcionarios públicos, líderes comunitarios, agentes culturales y personas vinculadas con procesos de construcción de paz, diálogo interreligioso o trabajo con comunidades diversas.
• Público en general con interés en las religiones, la espiritualidad, los conflictos contemporáneos y las dinámicas geopolíticas que configuran la realidad global

La evaluación del curso se fundamenta en el enfoque pedagógico del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), en el cual los estudiantes enfrentan situaciones problemáticas reales o simuladas relacionadas con el fenómeno religioso en contextos culturales, históricos y geopolíticos diversos. Este enfoque promueve el desarrollo de competencias críticas, interpretativas y argumentativas, así como la capacidad de aplicar el conocimiento adquirido en contextos significativos.