Diplomado en Artes y Humanidades aplicado a Medicina y Salud
El Diplomado en Artes y Humanidades aplicado a Medicina y Salud ofrece una formación interdisciplinaria que integra el arte como herramienta para comprender y enriquecer las experiencias de cuidado, salud y enfermedad. A través de experiencias creativas y reflexivas, los participantes desarrollan habilidades de observación, escucha y pensamiento crítico, fortaleciendo su práctica profesional en contextos clínicos, educativos y comunitarios.
96 Horas
Virtual
$3.000.000 COP
Descripción del Programa
El Diplomado en Artes y Humanidades aplicado a Medicina y Salud propone un espacio de formación donde el arte se convierte en una herramienta para comprender y enriquecer la experiencia del cuidado en salud. El programa ofrece a profesionales y estudiantes de las áreas de la salud, la educación y las artes la posibilidad de desarrollar una mirada más sensible y reflexiva sobre la vida, la enfermedad y las relaciones de cuidado.
A lo largo del diplomado, los participantes explorarán diferentes vínculos entre arte y salud a través de seis ejes formativos: vida, narrativas, imagen, música, comunidad y educación. Mediante experiencias estéticas, talleres creativos y espacios de reflexión, se abordarán diversas formas de expresar, comprender y comunicar la experiencia humana de la salud y la enfermedad.
El programa se fundamenta en el aprendizaje experiencial, donde la práctica artística se convierte en una forma de conocimiento que fortalece la observación, la escucha y la reflexión crítica sobre la práctica profesional. Al finalizar, los participantes estarán en capacidad de integrar mediaciones artísticas en contextos clínicos, educativos y comunitarios, enriqueciendo la comunicación, la enseñanza y las prácticas de cuidado en salud.
28 de julio de 2026.
15 de octubre de 2026
96 horas
Inversión
$3.000.000 COP
10% de descuento por pronto pago*
Virtual
Horarios: Martes y jueves de 6:00pm a 8:00pm
Virtual por la plataforma Microsoft Teams.
Valido como opción de grado*
Objetivo
El Diplomado en Artes y Humanidades aplicado a Medicina y Salud busca fortalecer el desarrollo personal y profesional de los participantes mediante la integración del arte como herramienta para comprender, enseñar y practicar el cuidado en salud. A través de experiencias estéticas, reflexivas y creativas, el programa ofrece estrategias aplicables a la práctica clínica, la educación en salud y el trabajo comunitario, que favorecen una relación más sensible con el paciente, una comunicación más profunda y una mayor capacidad de reflexión sobre la práctica profesional. Al finalizar, los participantes estarán en capacidad de incorporar mediaciones artísticas como recursos pedagógicos, clínicos y formativos que contribuyan al bienestar profesional y a una atención en salud más consciente, creativa y centrada en la persona.
Dirigido a
- Profesionales y docentes del área de la salud y actores del cuidado interesados en integrar el arte como herramienta de reflexión, comunicación y enseñanza en sus prácticas clínicas y pedagógicas.
- Educadores en ciencias de la salud y diseñadores de currículo que deseen incorporar metodologías artísticas y experienciales en la formación médica y sanitaria.
- Artistas, gestores culturales y educadores artísticos interesados en explorar la relación entre arte, cuerpo, salud y bienestar, con miras a colaborar en contextos clínicos, hospitalarios o comunitarios.
- Estudiantes de pregrado o posgrado en áreas de la salud, las artes, la psicología o la educación que busquen ampliar su comprensión del vínculo entre arte, cuidado y aprendizaje.
Wilson Andrés Parra Chico
Profesor de la Facultad de Medicina
Médico, Especialista en Bioética, Magíster en Fisiología y Doctor en Pensamiento Complejo. Su trabajo integra la medicina, la ética y las ciencias de la complejidad con prácticas artísticas y narrativas para crear nuevas formas de educación y mediación en salud.
Ha sido docente universitario en ciencias básicas, fisiología y bioética, y ha desarrollado proyectos académicos y editoriales logrando un feliz encuentro entre las humanidades y las ciencias básicas en salud.
Valeri Saenz Moncaleano
Profesora de la Facultad de Medicina
Médica especialista en Microbiología Médica y Bioética, Magíster en Ciencias – Microbiología y Doctora en Ciencias Biológicas. Su trayectoria integra la investigación en micología médica, las enfermedades infecciosas y el enfoque One Health, con un interés profundo en las mediaciones artísticas y pedagógicas para comprender el mundo microbiano desde una perspectiva creativa, ética y transdisciplinar.
Su experiencia docente se destaca por el uso de herramientas artísticas —como el arte agar y otras metodologías visuales— que acercan a estudiantes y comunidades al universo de los microorganismos, favoreciendo la sensibilidad, el asombro y la reflexión bioética.
Mariana Michelsen Andrade
Profesora de la Facultad de Medicina
Médica, especialista en Medicina Familiar, su trabajo integra la salud, la educación y las mediaciones artísticas como estrategias para el bienestar y la humanización del cuidado.
Ha participado en proyectos de investigación y divulgación en salud, incluyendo la autoría de capítulos de libros. Su enfoque combina sensibilidad clínica, capacidad pedagógica y una mirada humanista que concibe la educación en salud como un encuentro entre medicina, narrativa y arte.
André Emilio Viñán Garcés
Profesor de la Facultad de Medicina
Médico residente en neurología, con una sólida formación clínica y un creciente interés en el estudio integral del sistema nervioso. Su trabajo combina la rigurosidad científica con una visión humanista del cuidado del paciente neurológico.
Se reconoce como pintor, actividad que ha acompañado su desarrollo personal y profesional, y que nutre su comprensión sensible del paciente y de la experiencia humana ante la enfermedad. Su trabajo artístico se entrelaza con la neurología a través de proyectos narrativos e ilustrados que buscan acercar la vivencia neurológica a estudiantes, colegas y al público general
Danilo Alejandro García Orjuela
Profesor de la Facultad de Medicina
Médico con Maestría en Morfología y candidato a Doctor en Neurociencias. Profesor de la Cátedra Arte y Cerebro en la Universidad Nacional de Colombia. Su trabajo integra la investigación neurocientífica, la docencia en ciencias de la salud y la exploración de lenguajes artísticos como mediadores para comprender la actividad cerebral y la experiencia humana.
Paralelamente a su labor docente y clínica, García Orjuela hace parte de un equipo interdisciplinario que explora la relación entre neurociencia, arte y tecnología a través de la sonificación de la actividad eléctrica cerebral. Su investigación y práctica clínica están atravesadas por un interés en comprender cómo los procesos neuronales se relacionan con la creatividad, las emociones, la salud cerebral y la experiencia subjetiva de bienestar.
Adriana Serna Lozano
Profesora de la Facultad de Medicina
Médica, cirujana de tórax; su práctica quirúrgica y clínica se complementa con una profunda vocación humanista. Además de su labor clínica, ha desarrollado una labor escritora orientada a humanizar la medicina. Autora de la obra literaria Sin miedo a la sangre, una novela-ensayo que recrea a través de la escritura las experiencias de médicos y pacientes, reflexionando sobre el sufrimiento, la vulnerabilidad, la muerte, la ética del cuidado, el amor, y la complejidad de las relaciones humanas en el contexto de la medicina en Colombia.
Jorge Alberto Restrepo Escobar
Profesor de la Facultad de Medicina
Médico especialista en neurología, con una sólida trayectoria en educación médica, investigación en procesos de aprendizaje clínico y diseño de ambientes formativos que promueven el razonamiento, la reflexión y la humanización en salud. Su trabajo se ha orientado a comprender cómo se construye el juicio clínico, cómo se forma la identidad profesional en los estudiantes de medicina y cuáles son las condiciones que favorecen un aprendizaje significativo y ético en escenarios clínicos. Paralelamente, cultiva un interés profundo por la música y las artes, que integra de forma natural en su visión pedagógica.
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Camilo Rojas Corredor
Coordinador de Promoción de Educación Continua camilo.rojas1@unisabana.edu.co camilo.rojas1@unisabana.edu.co