PERFIL DEL ASPIRANTE

El aspirante a la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de La Sabana es una persona que, habiendo cumplido satisfactoriamente con los requisitos de la educación secundaria, se encuentra interesado en formarse integralmente como persona, como futuro graduado de la Universidad de La Sabana y con sólidos y amplios conocimientos alrededor de la ingeniería industrial. Para ello, se espera que el mismo posea un conjunto de virtudes, valores y principios acordes con lo que postula la Universidad en su PEI.

Esto además supone que dentro de las cualidades del aspirante deben estar presentes una afinidad con las ciencias básicas de la ingeniería y una predisposición natural a la solución creativa e integrada de problemas que aporten al bien común y al desarrollo de la sociedad

PERFIL PROFESIONAL

El ingeniero industrial de la Universidad de La Sabana es un profesional que tiene visión sistémica y humanista de las organizaciones, competente en diseño, análisis, gestión y optimización de sistemas de producción y logística en los contextos industrial y de servicios, actuando con compromiso social, y contribuyendo al mejoramiento continuo de las organizaciones en escenarios locales o internacionales a través del uso de herramientas analíticas, computacionales y experimentales.

PERFIL OCUPACIONAL

El Ingeniero Industrial de la Universidad de La Sabana estará en capacidad de desempeñarse con éxito en las siguientes dimensiones relacionadas con su contexto profesional: 

FUNCIONES

• Liderar organizaciones y procesos en todo lo relacionado con la resolución de problemas tales como:
• Crear nuevos sistemas o combinación de recursos, para hallar soluciones a una situación específica.
• Maximizar la calidad de las soluciones y respuestas que se recomiendan a las organizaciones de la vida real.
• Maximizar la probabilidad de que las soluciones sean puestas en práctica y de que las respuestas sean aceptadas por la administración.
• Maximizar la eficacia de todos los recursos de ingeniería que se utilicen en los trabajos.
• Mejorar y estandarizar sistemas existentes, asegurando su sostenibilidad económica y de servicio en el tiempo.
• Diagnosticar y remediar alguna dificultad o determinar la causa del incumplimiento de requisitos en cualquier proceso.
• Encontrar un nuevo uso para los dispositivos, la información, los recursos o los sistemas existentes, con valor agregado.

El Ingeniero Industrial graduado de la Universidad de La Sabana será un Profesional que:

• Analiza, diseña, gestiona y optimiza sistemas industriales y de servicios, a través del uso de herramientas para la toma de decisiones.
• Contribuye al desarrollo de la sociedad, considerando las implicaciones ambientales, económicas y sociales de su ejercicio profesional.
• Se adapta a las tendencias mundiales del campo de la Ingeniería Industrial y a los diferentes contextos en los que se desempeña.
• Demuestra capacidades de comunicación, trabajo en equipo, liderazgo, y pensamiento crítico con visión humanística y sistémica de las organizaciones.

The industrial engineering graduate from Universidad de La Sabana is a well-rounded professional that:

• Analyzes, designs, manages and optimizes industrial and service systems through the use of decision making tools.
• Contributes to the development of society, considering the environmental, economic, and social implications of the professional practice.
• Adapts to the global trends in the field of Industrial Engineering and the different contexts of professional performance.
• Demonstrates communication, teamwork, leadership, and critical thinking skills, with a humanistic and systemic vision of organizations.

Los resultados de aprendizaje del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de La Sabana son:

a. La habilidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencia e ingeniería

b. La habilidad de diseñar y conducir experimentos, así como de analizar e interpretar datos 
c. La habilidad para diseñar un sistema, componente, o proceso para cumplir con necesidades deseadas con restricciones realistas tales como económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, seguridad e higiene, de fabricación y sustentabilidad 
d. La habilidad de trabajar en equipos multidisciplinarios 
e. La habilidad para identificar, formular y resolver problemas ingenieriles 
f. La comprensión de la responsabilidad ética y profesional 
g. La habilidad para comunicarse efectivamente 
h. La educación amplia necesaria para comprender el impacto de las soluciones ingenieriles en el contexto global, económico, ambiental, y social. 
i. El reconocimiento necesario para y la habilidad para mantener un aprendizaje continuo 
j. Conocimiento de aspectos contemporáneos 
k. La habilidad de utilizar técnicas, habilidades y herramientas ingenieriles modernas necesarias para la práctica ingenieril. 

Student outcomes for the Industrial Engineering Program of the Universidad de La Sabana are:

 a. An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering 

b. An ability to design and conduct experiments, as well as to analyze and interpret data 
c. An ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability 
d. An ability to function on multidisciplinary teams 
e. An ability to identify, formulate, and solve engineering problems 
f. An understanding of professional and ethical responsibility 
g. An ability to communicate effectively 
h. The broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context 
i. A recognition of the need for, and an ability to engage in life-long learning 
j. A knowledge of contemporary issues 
k. An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice.