La inteligencia artificial llega al cuidado en salud: ya está aquí el futuro de la atención

¿Puede la inteligencia artificial ayudar a cuidar mejor? En la Universidad de La Sabana, la respuesta es un rotundo sí. Profesores, estudiantes y equipos interdisciplinarios están demostrando que la tecnología no solo tiene cabida en los hospitales, sino que puede transformar la manera en que entendemos, enseñamos y aplicamos el cuidado en salud. Desde aulas que usan ChatGPT hasta videojuegos que guían la rehabilitación cardíaca, la innovación se ha convertido en una aliada para pensar diferente y cuidar mejor.

Cuando se habla de enfermería o rehabilitación, muchos imaginan un escenario íntimo: una mano sobre el hombro, una voz cálida, el monitoreo atento del ritmo cardíaco o una guía silenciosa en medio del dolor. Pero detrás de ese cuidado humano, también está emergiendo otro lenguaje, uno menos visible pero igual de poderoso: el de los algoritmos, la inteligencia artificial y la innovación tecnológica. En la Facultad de Enfermería y Rehabilitación de la Universidad de La Sabana, este lenguaje no reemplaza la esencia del cuidado, la transforma y la potencia.

De los prompts al paciente: la clase donde la IA aprende a cuidar

Desde hace cuatro años, la profesora Maryory Guevara, directora de programa de Enfermería, lidera una asignatura única en su tipo: Gestión del Cuidado, conocida también como Prompt Care. Su propuesta es tan sencilla como ambiciosa: integrar herramientas como ChatGPT en la formación clínica de los estudiantes de noveno y décimo semestre, para enseñarles a pensar, diseñar y resolver problemas reales en entornos hospitalarios.

Cada semestre comienza con un reto. En colaboración con instituciones como la Clínica Universidad de La Sabana, la Fundación Santa Fe de Bogotá y el Hospital La Samaritana, se identifican desafíos del día a día hospitalario, desde la mejora en el uso de recursos hasta la calidad del trato al paciente. Con base en estos problemas, los estudiantes formulan soluciones usando prompts generativos, metodologías como design thinking y su conocimiento clínico.

“No se trata de pensar por pensar: las soluciones se prueban, se ajustan y se implementan, creando impacto tangible en los entornos de práctica”, menciona la profesora Guevara.

En cada semestre se desarrollan soluciones que permiten que los futuros profesionales de la salud desarrollen el deseo de innovar desde el campo, pensar más allá de lo aprendido y usar la tecnología con criterio clínico y sentido humano.

Uno de los resultados más destacados ha sido la reducción del 5 % en la incidencia de flebitis en los servicios de urgencias, gracias a la identificación del proceso de canalización como un factor que podía incrementar el riesgo de infecciones en pacientes recurrentes o con enfermedades crónicas. Por ello, los estudiantes, con apoyo de la IA, propusieron una técnica de canalización que disminuye estos riesgos y reduce la probabilidad de infecciones. Así como en este ejemplo, en cada semestre se desarrollan soluciones que permiten que los futuros profesionales de la salud desarrollen el deseo de innovar desde el campo, pensar más allá de lo aprendido y usar la tecnología con criterio clínico y sentido humano.

“La inteligencia artificial no viene a reemplazarnos, sino a ayudarnos a pensar mejor”, insiste la profesora Maryory.

Su enfoque no solo ha captado la atención de instituciones que buscan replicar el modelo, sino que también ha posicionado a la Universidad como un referente regional en el uso ético y pedagógico de la IA en la salud.

Maryory Guevara, directora de programa de Enfermería.

Prompt Care y Heart Hero comparten una filosofía común: la de una universidad que no espera el futuro, sino que lo construye con sus estudiantes, desde la práctica y con propósito.

Heart Hero: rehabilitación cardíaca al ritmo del juego

La apuesta por la tecnología en la Facultad no se limita a la docencia. Desde el área de Fisioterapia, otra iniciativa avanza con fuerza y promete transformar la forma en que se realiza la rehabilitación cardíaca. Se trata de Heart Hero, una investigación que combina fisioterapia, ingeniería y transferencia de conocimiento, y que tiene como objetivo desarrollar un videojuego basado en la prescripción personalizada del ejercicio.

Impulsado por la profesora Indira Rodríguez, del programa de Fisioterapia, junto a Gonzalo Mejía, profesor de la Facultad de Ingeniería, y Paula Roa, coordinadora de la Oficina de Transferencia del Conocimiento, Heart Hero surge como respuesta a un desafío crítico en la atención en salud: el seguimiento oportuno, preciso y continuo de pacientes que han sufrido síncope o infarto agudo de miocardio, especialmente en contextos donde los recursos clínicos son limitados y la demanda asistencial es alta.

La respuesta a este reto es un prototipo basado en inteligencia artificial que ofrece recomendaciones clínicas personalizadas en tiempo real sobre las rutinas de ejercicio que requiere cada paciente. La herramienta funciona como un verdadero “consejero digital”: fortalece la toma de decisiones del profesional de la salud, mientras empodera al paciente al permitirle monitorear sus avances, comprender los objetivos de su tratamiento e integrar el ejercicio de forma consciente y sostenida en su vida cotidiana.

“El ejercicio funciona como una píldora para quien está en rehabilitación cardíaca”, explica la profesora Rodríguez. Y, como toda medicina, su efectividad depende de la dosis, el momento y la constancia.

En pocas palabras, Heart Hero busca hacer de ese proceso algo lúdico, comprensible y constante. Este proyecto, que actualmente se encuentra en su fase uno de prototipado, ya ha sido reconocido con el segundo lugar en el bootcamp de Connect Bogotá Región, y se alista para participar en el Open Innovation Summit, una plataforma que visibiliza tecnologías con potencial de impacto en el ecosistema de innovación regional.

Más allá del videojuego, lo que destaca es el modelo de trabajo que hay detrás: un esfuerzo articulado entre profesores, estudiantes, personal médico y expertos en tecnología, que refleja una visión compartida de lo que significa innovar con sentido. La propuesta no solo mejora la atención al paciente, también optimiza recursos, reduce costos del proceso de rehabilitación y abre una nueva conversación sobre la personalización en el cuidado.

Aunque nacen en espacios distintos, una en el aula clínica y otra en el laboratorio de prototipado, Prompt Care y Heart Hero comparten una filosofía común: la de una universidad que no espera el futuro, sino que lo construye con sus estudiantes, desde la práctica y con propósito. La Facultad desarrolla estas y otras iniciativas, usando la IA como una aliada estratégica para mejorar la calidad del cuidado, fortalecer la educación en salud y generar soluciones sostenibles para los retos actuales del sistema.