Pilar Baracaldo Silva

Jefe Departamento Psicología Social y de las Organizaciones

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Formación Académica

  • Psicóloga - Universidad del Bosque
  • Especialista en psicología social, cooperación y gestión comunitaria - Universidad del Bosque
  • Magister en estudios sociales - Universidad del Rosario

Psicóloga, especialista en Psicología Social y magíster en Estudios Sociales. Con más de 12 años de experiencia en docencia universitaria, ha trabajado en facultades de Psicología liderando proyectos de investigación, supervisando prácticas académicas y coordinando equipos interdisciplinarios. 

Posee experiencia en el manejo de herramientas de análisis cualitativo como Atlas.ti, lo que ha fortalecido su labor como investigadora y supervisora en diversas iniciativas académicas.

Sus conocimientos incluyen la implementación de técnicas de intervención psicosocial orientadas a la atención de grupos y comunidades, además de la cooperación internacional. Ha liderado investigaciones de impacto, como la exploración de la vivencia del embarazo durante el confinamiento por la COVID-19 y la vinculación emocional con territorios habitados, temas que reflejan su interés por comprender dinámicas sociales y psicológicas complejas.

Destacada por su proactividad, creatividad y habilidades para trabajar bajo presión, Pilar Baracaldo Silva combina su pasión por el aprendizaje continuo con un enfoque en la solución de problemas. 

Su experiencia y compromiso la posicionan como una profesional idónea para liderar procesos de investigación, intervención comunitaria y trabajo en equipos interdisciplinarios, siempre orientada al bienestar y desarrollo social.

Psicología Social - Estudios Sociales y comunitarios - Investigación cualitativa (análisis con Atlas.ti) - Intervención psicosocial en grupos y comunidades - Cooperación internacional en contextos psicosociales - Supervisión y coordinación de proyectos de investigación - Trabajo en equipos interdisciplinarios - Técnicas de atención comunitaria y desarrollo territorial - Dinámicas sociales durante emergencias (como la COVID-19) - Procesos educativos y de aprendizaje continuo en Psicología.

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