- Desarrollar habilidades y competencias investigativas para la producción de conocimientos válidos, sistemáticos y rigurosos de tipo teórico y práctico acerca de la dimensión social de la acción educativa.Proporcionar herramientas teóricas, técnicas y prácticas para realizar intervenciones educativas éticas y eficaces en los diferentes contextos sociales y comunitarios los que los participantes desarrollan un su actividad profesional.
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