Oscar Rafael Boude
Director del grupo de investigación Proventus
Experto en:
Aprendizaje Móvil, m-learning
Gamificación, Vídeo juegos Educativos, Juegos Serios
Tecnologías y pedagogías emergentes
Tecnología Educativa, ambientes de aprendizaje mediados por TIC e Innovación educativa
Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED. Magíster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación del Instituto Universitario de Posgrados IUP. Ingeniero Electrónico de la Pontificia Universidad Javeriana.
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En la actualidad, la virtualidad representa una oportunidad para llegar a nuevos públicos, ampliando el acceso a una educación de calidad para más personas. De acuerdo con el Ministerio de Educación Nacional, para el 2022-2, la matrícula total en programas virtuales fue de 451.800 estudiantes, con un incremento de 69.012 matriculados con respecto a 2021-2, lo que representa un crecimiento del 18 % después de la pandemia.
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