El evento, organizado por el Observatorio Sabana Centro Cómo Vamos, a cargo de la Dirección de Proyección Social de la Universidad, perteneciente a Visión-otri, asistieron representantes de entidades oficiales de los municipios de la Provincia, el Distrito Capital y la Gobernación de Cundinamarca; rectores de instituciones educativas; representantes del sector empresarial y social; así como de las secretarías de Educación de Cajicá, Tocancipá y Sopó, quienes tuvieron la oportunidad de exponer las actividades más representativas que en materia de educación se desarrollan en sus municipios.

Juan Carlos Camelo, director del Observatorio, destacó que “estos escenarios propiciados desde la Universidad no solo sirven para la validación de información estadística con los municipios, sino que se han convertido en espacios donde se pueden transferir experiencias exitosas entre los participantes, como resultados de investigación desde las universidades de la región, actividades o proyectos de alto impacto adelantados desde los municipios o desde los distintos participantes; lo que posibilita a los tomadores de decisiones de las administraciones locales implementar alternativas de solución a las problemáticas identificadas”. 

Experiencias de Cajicá, Tocancipá y Sopó

Andrea Medina, secretaria de Educación de Cajicá, expuso las diversas alianzas público-privadas con las que el municipio está buscando generar un impacto positivo en la educación. Entre los que está el convenio que actualmente se desarrolla con la Universidad de La Sabana para la formación integral de los jóvenes, sus familias y el personal docente y directivo de las seis instituciones educativas del municipio, que impacta a más de 3.000 estudiantes.

Por su parte, Sandra Garavito, secretaria de Educación de Tocancipá, dio a conocer iniciativas como el Fondo de Educación Superior (FOEST), el cual busca facilitar el acceso a la educación superior y los programas de bilingüismo y uso de TIC que se están promoviendo en el municipio.

Finalmente, Lina Alarcón, coordinadora de bilingüismo de los Institutos de Educación Superior de la Secretaría de Educación de Sopó, explicó la apuesta de su administración por estrategias formativas como la implementación de ludotecas, tecnocentros, escuelas de robótica y colectivos artísticos, así como la decisión del municipio por extender estos programas a la población de adultos mayores.