Diplomado en Coaching y Liderazgo Ejecutivo
Prepara a los profesionales para enfrentar un entorno laboral dinámico y complejo, proporcionando herramientas para desarrollar competencias clave como la inteligencia emocional y la capacidad de aprendizaje continuo. Adicionalmente, accede a la posibilidad de obtener una certificación internacional en Agile Coach.
96 horas académicas
Presencial y Hyflex (híbrida)
3.866.000 COP
Descripción del programa
Gracias al Coaching Gerencial, muchas Compañías han encontrado la forma de generar resultados valorando las relaciones, el lenguaje y los objetivos claros y coherentes.
Reconociendo que en la actualidad el coaching ejecutivo como metodología relacional, potencializa al ser humano en las Organizaciones que están viviendo una revolución industrial llamada 4.0, viviendo una coyuntura retadora, adaptarse rápidamente al cambio, entender el valor de sentirse cómodo en la incomodidad y ser capaz de vivir en medio de la incertidumbre son características que se desarrollan con herramientas transformacionales que generan múltiples beneficios para elevar la conciencia del ser humano, con actualizados conceptos del Liderazgo consciente para contextos complejos, la gestión emocional en la incertidumbre, la felicidad, endomarketing y bienestar laboral, la innovación y agilismo que requieren los ejecutivos para para ser altamente competitivos.
1 de diciembre de 2025.
*La apertura del programa estará sujeta al número de personas inscritas en el diplomado.
96 horas académicas.
Valor de la inversión para 2025:
3.866.000 COP.
*Todo proceso de devolución se demorará un tiempo de 20 días hábiles.
Horario: Lunes, martes y miércoles de 7:00 p.m a 10:00 p.m.
En la Sede Calle 80 de la Universidad de La Sabana Cra. 69 No. 80 – 45, Bogotá, Cundinamarca, o en modalidad remota.
Dirigido a
Todos los interesados en desarrollar su potencial como líderes y generar un impacto positivo en su entorno, en especial directivos, profesionales y ejecutivos, líderes, jefes y coordinadores de equipos de trabajo que deseen desarrollar sus habilidades de liderazgo y coaching para alcanzar mayores niveles de desempeño en sus roles actuales.
Competencias
Proporcionar las herramientas y conocimientos necesarios para convertirse en un líder más efectivo, empático y orientado al desarrollo de las personas, que, a través de la práctica, herramientas de coaching le permitan potenciar el trabajo tanto individual como colectivo en las organizaciones.
Competencias
Diferenciar y alinear los equipos de trabajo para llevarlos a un máximo potencial, teniendo en cuenta las características de cada individuo y lograr así un equipo de alto rendimiento.
Generar vínculos de relacionamiento social que permite una coherencia entre la misión, la visión y los valores de la Organización.
Plantear un pensamiento estratégico, innovador y de agilismo en los procesos que involucra los equipos de trabajo creando espacios de cambio para obtener resultados acoplados a la revolución industrial que viven las Empresas 4.0.
Hernán Humberto Alonso De Los Angeles
Profesor
Master Coach Internacional Certificado IAC. Psicólogo Pontificia Universidad Javeriana. MBA de la Universidad de los Andes en Bogotá, Colombia. Exfuncionario del área de Gestión Humana en empresas nacionales y multinacionales de primer nivel. Ex consultor Senior de HayGroup Andino formado en competencias por la División Hay/McBer. Catedrático en postgrado de las universidades, Universidad de la Sabana, Universidad Sergio Arboleda, Santo Tomás y Universidad del Norte de Barranquilla. Certificaciones en Sistema DISC, Inteligencia Emocional, Comunicación No Violenta, Coaching Sistémico, Indagación Apreciativa, Constelaciones Organizacionales, Coaching de mediación y formado directamente en la Universidad de Harvard en la Metodología Harvard de Negociación.
Adriana Peña
Profesora
Economista Magister en ciencias económicas de la Universidad Nacional, Profesora de la Universidad Nacional en habilidades gerenciales donde también fue directora de Bienestar Universitario, cuenta con certificaciones en PNL, Coach Ontólogo y formación en liderazgo profesional, Profesora de la especialización en Coaching y Liderazgo y Gerencia Comercial de la Universidad de La Sabana.
Jorge Enrique Figueroa Arango
Profesor
Ingeniero de sistemas, consultor, coach, conferencista y facilitador de talleres empresariales e institucionales en temas de planeación estratégica, innovación y emprendimiento, liderazgo, agile, trabajo en equipo, comunicación asertiva, valores, toma de decisiones, identidad y cultura organizacional entre otros.
Profesional en Tecnología de Información con más de 20 años de experiencia en diseño, desarrollo pruebas e implementación de software para empresas de telecomunicaciones. Gerente de proyectos aplicando el uso de metodologías y marcos de trabajo en todas las fases de proyectos de tecnología de información.
Alexandra Jimenez Rodriguez
Profesora
Magister en Educación y Tecnología (C), MBA, Magister en Alta Gerencia y Coaching, Especialista en formación empresarial; Especialista en Gestión Humana. Ingeniera Industrial. Coach Certificada, Consultora organizacional, Conferencista, coordinadora académica y docente. A lo largo de su experiencia profesional ha trabajado con diferentes firmas de consultoría y reconocidas universidades. Ha desempeñado cargos directivos y gerenciales de Talento Humano en empresas de sectores como construcción, salud y servicios.
Ha diseñado, liderado e intervenido en procesos de formación y desarrollo de competencias con excelentes resultados, para más de 60 organizaciones en Colombia y Latinoamérica, tanto del sector público como privado. Invitada como Jurado en los CX Interaction Awards 2023 del sector BPO.
Nicolás Bahamon Rozo
Profesor
Psicólogo, Consultor, profesor, empresario, escritor, y creador de contenido. Con 24 años de experiencia en las más influyentes tecnologías sobre el desarrollo personal y el liderazgo, ha modelado a los más importantes representantes de disciplinas como Neurociencias, Gestalt, PNL, Mindfullness, filosofía de Louise L Hay y coaching.
Consultor desde el año 2009 en talento humano, enfocado en (DO), transformación cultural y gestión del cambio; con experiencia en Agilidad Organizacional. A través de cientos de conferencias, workshops, sesiones de mentoría, coaching y executive coaching. Ha trabajado con más de 50 compañías como consultor directo, logrando transformaciones profundas en las empresas y en las personas.
Profesor universitario de escuela de negocios en posgrado y educación continuada desde el año 2012, partícipe de decenas de diplomados en liderazgo, coaching organizacional, negociación, programación Neurolingüistica, agilismo, innovación, coworking, gestión emocional y coaching de equipos.
Liliana Rosemary Aponte Pérez
Profesora
Administradora de Empresas, Economista e Ingeniera de Producción. Especialista en Ingeniería de Procesos y Gestión de Calidad y en Gestión Humana, Magíster en Administración Pública y se encuentra realizando un programa dual de Maestría en Investigación Integrativa y Doctorado en Pensamiento Complejo.
Cuenta con 18 años de experiencia laboral en el sector privado y acompañamientos puntuales en el sector público, y como empresaria, en cargos de nivel directivo, consultor, asesor y ejecutivo, y 13 años de experiencia docente universitaria (pregrado y posgrado, presencial y a distancia/virtual); con competencias para el direccionamiento estratégico, gestión del conocimiento, liderazgo, trabajo en equipo y por resultados, y manejo de segunda lengua (inglés). Como parte de su actividad docente ha tenido a cargo la gestión académica orientada a alcanzar los propósitos de renovación de registros calificados y la acreditación de programas académicos. Dedicada en la actualidad a la consultoría empresarial y en educación superior, capacitación empresarial, conferencias nacionales e internacionales, docencia universitaria (posgrado), en las áreas relacionadas con la gerencia estratégica, desarrollo organizacional, gestión del cambio, gestión de la calidad y gestión por competencias.
*El listado de docentes puede ser modificado de acuerdo con los requerimientos del Diplomado.
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