“Radio sin radio” en la Amazonía: la Red LECA y la comunicación ambiental
Sin antenas y sin frecuencia radial, varias mujeres del resguardo indígena Ticoya, complejo de Lagos de Tarapoto, en la Amazonía colombiana, construyeron una “radio sin radio” con mensajes de voz enviados por WhatsApp. Con ella comparten saberes sobre el cuidado de la biodiversidad y fortalecen los lazos comunitarios.
Historias como esta están en el centro de la Red Latinoamericana de Estudios en Comunicación Ambiental (LECA), que reúne a investigadores de Colombia, Brasil, México, Perú, Chile, Argentina y Uruguay. La Facultad de Comunicación de la Universidad de La Sabana hace parte de esta iniciativa, que estudia la relación entre democracia, comunicación y desafíos socioambientales para construir respuestas desde las realidades propias de la región.
Una radio sin radio en la Amazonía colombiana
En el resguardo Ticoya, las mujeres buscaban una manera de comunicarse con toda la comunidad, especialmente para mantener sus saberes y prácticas en relación con el cuidado de la biodiversidad. En la zona habitan especies como los delfines rosados y los pocos manatíes que quedan.
Ellas buscan proteger toda la diversidad que, según la World Wide Fund For Nature (WWF), comprende “883 especies de plantas, 244 de aves, 176 de peces, 30 de reptiles, 201 de mamíferos y 56 de anfibios que se deben cuidar”. Mientras exploraban opciones, entendieron que sostener una emisora tradicional implicaba costos y procesos difíciles de asumir, pero decidieron no renunciar a su voz.
Los mensajes de voz por WhatsApp les permitieron compartir conocimientos y continuar transmitiendo los saberes relacionados con el cuidado del territorio. La experiencia muestra la necesidad que tienen las comunidades de dialogar, compartir conocimiento y construir soluciones colectivas frente a los desafíos ambientales y sociales.
Por qué nació la Red LECA
La red responde a un contexto en el que América Latina enfrenta profundas disputas en torno al ambiente, la vida y el futuro. La crisis climática, la pérdida de biodiversidad, los conflictos por el agua y el territorio, las controversias alrededor de la ciencia, la desinformación y las luchas por la justicia ambiental muestran que estos desafíos no pueden entenderse únicamente desde una perspectiva ecológica o técnica.
Sequías, incendios, inundaciones y conflictos socioambientales también atraviesan dimensiones culturales, políticas, democráticas y comunicativas. Por eso requieren espacios capaces de conectar el conocimiento científico, el diálogo público y la acción colectiva.
Pese a la riqueza biológica y cultural de la región y al crecimiento de la investigación en este campo, América Latina carecía de un espacio regional que articulara a investigadores, promoviera proyectos colaborativos y permitiera construir una mirada propia sobre la comunicación ambiental. Esa necesidad llevó a un grupo de doce investigadores de distintos países, convocados inicialmente por Bruno Takahashi y Iasmim Amiden dos Santos, académicos de Michigan State University, a iniciar la conversación que dio origen a la red.
La profesora Eliana Herrera Huérfano, investigadora de la Facultad de Comunicación y representante de la Universidad de La Sabana en esta iniciativa, explica que uno de los propósitos fundamentales es construir una comprensión de la comunicación ambiental desde las particularidades latinoamericanas.
“Los grandes debates sobre comunicación ambiental han estado muy concentrados en otras regiones del mundo. Pero América Latina tiene unas realidades, unos conflictos y unos saberes propios que necesitan ser pensados desde aquí”.
Eliana Herrera Huérfano, profesora e investigadora de la Facultad de Comunicación y representante de la Universidad de La Sabana.
Del II Simposio Internacional a una agenda común
La red se consolidó en el II Simposio Internacional de Comunicación Ambiental, realizado este año en la Universidad de La Sabana con el apoyo de Michigan State University. El encuentro reunió a investigadores, periodistas, expertos y estudiantes para reflexionar sobre las relaciones entre democracia y comunicación ambiental, y permitió avanzar en una agenda común para fortalecer este campo de estudio en América Latina.
Además de esa agenda, la red busca promover una discusión vinculada a la práctica sobre lo que significa la comunicación ambiental y su relación con la democracia. También quiere identificar las líneas de investigación prioritarias para el campo en la región y ampliar la participación de investigadores y nuevos miembros para fortalecer el trabajo colaborativo futuro.
Publicaciones y proyectos en marcha
LECA ha comenzado a consolidarse como una plataforma de cooperación internacional que impulsa proyectos conjuntos, publicaciones, procesos formativos y nuevas oportunidades para investigadores y estudiantes. Su primera publicación colectiva se titula Environmental Communication From Latin America: Collective Reflections Through the Systematization of Experiences in the Academic Field. Busca la inclusión y el reconocimiento del papel de América Latina en los estudios de la comunicación medioambiental para el público anglosajón, donde suele estar invisibilizada la relevancia y perspectiva latinoamericana.
Otro proyecto en camino consiste en mapear las principales teorías, debates y ofertas formativas existentes en comunicación ambiental en América Latina. La iniciativa, presentada en una convocatoria internacional de fortalecimiento de redes en Brasil, busca identificar programas de pregrado, posgrado y educación continua relacionados con esta área y derivará en un manual de propuestas formativas para la región.
“Como una estrategia para generar conocimiento donde se sigan visibilizando esas teorías y debates propios de América Latina, y se puedan fortalecer los procesos formativos y educativos que hay en torno a la comunicación ambiental”.
Eliana Herrera Huérfano, profesora e investigadora de la Facultad de Comunicación y representante de la Universidad de La Sabana.
Paralelamente, los integrantes de la red trabajan en un libro sobre democracia y comunicación ambiental, resultado del II Simposio Internacional, y avanzan en nuevas publicaciones conjuntas con universidades de distintos países.
Cooperación para acceder a recursos de investigación
Participar en una red internacional amplía las posibilidades de acceder a recursos para investigación y desarrollar proyectos colaborativos. Según la profesora Herrera, la cooperación se ha convertido en uno de los criterios más valorados por los organismos financiadores, que privilegian las iniciativas construidas entre instituciones y equipos de distintas regiones.
“Cuando se trabaja en red, las posibilidades de conseguir recursos y de generar impactos son mucho mayores. Los efectos de estas alianzas no se quedan en una sola persona, sino que se expanden a las instituciones y a las comunidades académicas”.
Eliana Herrera Huérfano, profesora e investigadora de la Facultad de Comunicación y representante de la Universidad de La Sabana.
En el caso de la Facultad, la expansión también alcanza prácticas y procesos vinculados con la ciudadanía inspiradora.
Red LECA · Comunicación ambiental
La Red LECA en imágenes
Investigadores de Colombia, Brasil, México, Perú, Chile, Argentina y Uruguay integran la Red Latinoamericana de Estudios en Comunicación Ambiental, de la que hace parte la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Sabana.
Representante de La Sabana
Siete países
Michigan State University
II Simposio Internacional
Universidad de La Sabana
Qué abre LECA a estudiantes y profesores
Para la Facultad de Comunicación, hacer parte de LECA representa nuevas oportunidades de internacionalización, investigación y aprendizaje experiencial. Durante el II Simposio Internacional, los estudiantes de Comunicación Audiovisual y Multimedios Valentina Páez Chávez y Esteban Arias trabajaron junto con estudiantes de Michigan State University en la producción de contenidos audiovisuales sobre el encuentro y las iniciativas de la red. La experiencia permitió fortalecer competencias interculturales y desarrollar proyectos en escenarios internacionales.
Para Esteban, el espacio significó acercarse desde su disciplina a los propósitos de la red.
“Fue un espacio de aprendizaje: tanto en las labores que realiza la Red LECA, las personas que la componen y los objetivos que se trazan en torno a la comunicación ambiental para el desarrollo de América Latina; como para documentar todo este proceso desde mi área de estudio y lo que verdaderamente me apasiona, que es la comunicación audiovisual”.
Esteban Arias, estudiante de Comunicación Audiovisual y Multimedios.
La participación en LECA también abre posibilidades para que estudiantes y profesores se vinculen a proyectos de investigación, publicaciones, seminarios y espacios de intercambio con universidades y expertos de distintos países.
Expansión de la red y proyección regional
La red trabaja actualmente en su proceso de expansión y en la definición de mecanismos para integrar nuevos miembros comprometidos con el desarrollo del campo de la comunicación ambiental y con la construcción colectiva de conocimiento. Sus integrantes han participado este año en escenarios internacionales, entre ellos la conferencia de la International Association for Media and Communication Research (IAMCR), en Irlanda. Desde esos espacios buscan seguir posicionando la existencia de una comunidad latinoamericana interesada en pensar la relación entre comunicación, democracia y sostenibilidad.
Una de las mayores fortalezas de la iniciativa es transformar la colaboración entre investigadores en oportunidades concretas para las universidades, sus comunidades académicas y los territorios donde generan conocimiento. Para la Facultad de Comunicación, hacer parte de la red significa participar en la construcción de una agenda regional de investigación y, sobre todo, aportar a la línea estratégica de Ciudadanía Inspiradora, prioridad para la Universidad y compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
“La comunicación es la posibilidad de tejer puentes y construir sentidos comunes”.
Eliana Herrera Huérfano, profesora e investigadora de la Facultad de Comunicación y representante de la Universidad de La Sabana.
En un momento en que la región enfrenta retos complejos, esos puentes resultan indispensables para conectar el conocimiento científico con los saberes de los territorios, enriquecer el debate público y construir respuestas colectivas. Ese es el propósito que une a los integrantes de LECA y del que, desde ahora, la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Sabana hace parte como protagonista.
Contacto: Eliana Herrera Huérfano (eliana.herrera@unisabana.edu.co), profesora e investigadora de la Facultad de Comunicación y representante de la Universidad de La Sabana.
Créditos: texto original publicado en la edición 1759 de Campus Periódico.
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