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    Diplomado en Liderazgo y Coaching Educativo 

    Descripción:   

    Dotar a los Directivos de Instituciones Educativas, de las herramientas y competencias de un Líder-Coach para el ejercicio de la dirección educativa. Desarrollar la habilidad de los Directivos de Instituciones Educativas para entablar conversaciones efectivas de coaching, orientadas a elevar el potencial, el nivel de desempeño y el aprendizaje de las personas que lideran. Entrenar al directivo en cómo afrontar los cambios y desarrollarse personal y profesionalmente. Manejar herramientas del coaching para conformar equipos de alto desempeño orientados a fortalecer relaciones de confianza, sinergia, visión compartida para lograr las metas de gestión y las finalidades educativas. Fortalecer habilidades de comunicación efectiva, como: escuchar, preguntar, conversar y retroalimentar efectivamente.

    Objetivo:

    El objetivo general es potencializar las habilidades de liderazgo y coaching de los directivos de las Instituciones educativas, para que logren elevar el nivel de desempeño y aprendizaje de sí mismos y de las personas que lideran

    Inversión: $2.000.000

    Inicio de clases

    12/04/2021

    Intensidad

    10 semanas 

    3 Unidades de aprendizaje + 1 de trabajo central

     

    Horario

    Autónomo

    Dirigido a:

    Directores y coordinadores de Instituciones educativas Profesionales, interesados en ampliar sus conocimientos en este campo. Directivos docentes. Ejecutivos. Líderes. Empleados de empresas del sector público o privado del sector educativo. Personas involucradas en actividades educativas. Estudiantes universitarios del área. Jefes y coordinadores de equipos de trabajo, psicólogos educativos. Profesionales egresados de cualquier carrera de educación superior, que deseen orientar sus actividades en esta área.

     Área que dicta:

    Facultad de Educación - Unisabana E-learning

    Contenidos:

    Unidad de aprendizaje 1: Autoconocimiento, autoliderazgo y autogestión emocional desde del coaching

    • Atención plena y Autoconocimiento
    • Creencias limitantes y Autoestima
    • Emociones y Autogestión emocional

    Unidad de aprendizaje 2: Fundamentos y corrientes del coaching

    • Orígenes del coaching y sus vertientes
    • Coaching: principios y aplicaciones en educación
    •  Competencias del líder coach
    •  Conversaciones poderosas

    Unidad de aprendizaje 3: Liderazgo distribuido: un factor de calidad

    • Retos procedimentales y retos adaptativos.
    • Un modelo de liderazgo para atender los desafíos
    • Liderazgo distribuido en instituciones educativas

    Profesor:

    Ángela María Rubiano Bello.  Normalista superior con énfasis en Educación Artística, Centro de Estudios Psicopedagógicos Normal Superior. Licenciatura en Pedagogía Infantil, Corporación Universitaria Iberoamericana. Maestría en Educación, Universidad de La Sabana

    Universidad de La Sabana.

    Código SNIES 1711
    Personería Jurídica: Resolución 130 del 14 de enero de 1980. Ministerio de Educación Nacional.

    Carácter académico: universidad.

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