El programa de Maestría en Gerencia de Operaciones de la Universidad de La Sabana comprende un total de 46 créditos académicos.
Para la modalidad de profundización, 32 créditos corresponden a asignaturas y 14 a actividades de investigación.
Para la modalidad de investigación, 28 créditos corresponden a asignaturas y 18 créditos corresponden a actividades de investigación.
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Esta asignatura busca desarrollar en el estudiante la capacidad para analizar en lo fundamental los conceptos de la gerencia de los sistemas empresariales y productividad con el objeto de preparar al futuro magíster para tomar decisiones estratégicas en la solución de problemas operativos relacionados con la capacidad de los procesos, programación y control de las operaciones, gestión de la calidad y administración de la productividad. Se representan los conceptos más profundos de producción y productividad a través de algunas herramientas útiles que sirvan para afianzar los conceptos básicos de la gestión integral y de operaciones para lograr que a través de las diferentes funciones una Compañía logre reafirmar su entrada, crecimiento y permanencia en los mercados internacionales.
En esta asignatura se estudiarán los conceptos fundamentales del análisis financiero para la toma de decisiones en las empresas. Se provee una visión tanto técnica como estratégica dentro de las organizaciones, con integración de soluciones innovadoras a problemas que se presenten en las organizaciones con prospectiva regional, nacional y mundial.
Esta asignatura está orientada al análisis determinístico de los sistemas logísticos, de producción y distribución mediante herramientas y técnicas de optimización. Se tratan temas tanto estratégicos (diseño de sistemas de producción de bienes o servicios) como tácticos y operacionales (enrutamiento de vehículos, optimización de inventarios, programación de operaciones, etc.). Se estudian las herramientas formales para la optimización de sistemas productivos complejos a través del análisis de técnicas matemáticas y heurísticas y de su utilización en el proceso de mejoramiento continuo de los mismos.
El diseño y ejecución de experimentos estadísticos con fines profesionales o investigativos hace parte del conocimiento básico del gerente de operaciones. Las condiciones, supuestos y mecanismos de diseño no son obvios y requieren un delicado análisis y puesta a punto: del diseño experimental estadístico depende la validez y generalidad de las conclusiones del proceso. Esta asignatura busca dar una formación sólida al estudiante para facilitarle su participación en el diseño y análisis de experimentos, fundamentar sus propuestas de mejoramiento o innovación y su participación en proyectos de investigación o de intervención organizacional.
Hoy en día el desarrollo tecnológico y la innovación tecnológica y organizacional se han convertido en ejes fundamentales alrededor del cual se produce la importante dinámica del cambio en las empresas, en los ámbitos económico, de gestión empresarial, social y ambiental. El objetivo de esta asignatura es desarrollar los conceptos relacionados con el diseño de estrategias de innovación y gestión tecnológica empresarial a través del estudio de los conceptos teóricos y prácticos, considerando el marco legal referente, como base para el análisis de casos.
En esta asignatura se estudiarán los diferentes tipos de problemas que se presentan en los sistemas productivos y los flujos de materiales e información inherentes a ellos, abordando con técnicas apropiadas. Estos temas son de alta relevancia en el estudio de sistemas empresariales a nivel de la gerencia de operaciones. El estudiante requiere conocer los fundamentos de gestión y modelación avanzados para el análisis de sistemas empresariales que expliquen la realidad y permitan una gestión eficiente en la toma de decisiones. La asignatura ofrece al estudiante los fundamentos conceptuales y de modelamiento generales para la gestión eficiente de sistemas productivos. Algunos ejemplos de problemas a estudiar pueden ser la gestión de compras y proveedores, el manejo de inventarios, el análisis de sistemas de distribución, de carga y de transporte, entre otros.
En esta asignatura se presentan los fundamentos y la metodología para el modelamiento y análisis por simulación de sistemas de eventos discretos. Se presentan aplicaciones en manufactura y servicios a problemas de gran tamaño y las principales técnicas para refinar los resultados de modelos de simulación. El énfasis será dado al proceso de modelamiento de sistemas y al análisis estadístico de datos de entrada y de los resultados.
En la sociedad contemporánea la empresa ética es la empresa del futuro por razones de dignidad humana, de lógica empresarial en el proceso de globalización y de socialización del conocimiento. En esta asignatura se plantean y analizan los aspectos éticos relacionados con el quehacer empresarial. El trabajo estará fundamentalmente dedicado al análisis de estudios de casos.
Este seminario tiene como objetivo final la consolidación del espíritu investigativo del egresado, así como la realización del trabajo de investigación. El seminario aborda los aspectos requeridos para el éxito del mismo con la pertinencia social y el rigor académico necesarios. En primer lugar, se parte de presentar diferentes herramientas que ayudan al investigador a formular su problema de investigación y la forma de cómo plantear una propuesta de investigación viable para su desarrollo. Se analizan experiencias investigativas que muestren cómo es posible la resolución de problemas gracias a la integración de las ciencias, el diseño creativo y el uso de la modelación matemática como herramienta básica. Así mismo, los grupos de investigación presentan las líneas de investigación que soportan la maestría y que determinan sus énfasis. El ejercicio académico del Seminario de investigación es además el espacio a través del cual todos los participantes aportan desde su área de conocimiento al enriquecimiento interdisciplinario de las investigaciones de los otros. De esta forma se van dando las condiciones para que, en los periodos siguientes se culminen los trabajos de grado y se dé lugar para continuar la investigación a nivel doctoral, si es el caso
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A continuación, encontrará los diferentes formatos, en los que debe presentar su tema de trabajo de grado, ante la dirección de la Maestría.
Formtao de evaluación del anteproyecto
Carta del directol del proyecto de grado.
Formato de inscripción del tema de trabajo de grado
Estas asignaturas tienen como objetivo la ejecución del trabajo de investigación individual por parte del estudiante. Se busca desarrollar los modelos conceptuales y/o formales y proponer las herramientas o metodologías para la resolución del problema planteado en el anteproyecto. Los estudiantes presentarán los avances de sus trabajos de grado en los espacios destinados bajo la figura de jornadas de socialización ante profesores e investigadores de la Universidad.
Una vez el estudiante culmine su trabajo de grado, debe presentar al director y al codirector el manuscrito, tanto en copia física(descargue el formato del proyecto de grado) como electrónica, para que una vez aprobado, se proceda a firmar la carta en la que el estudiante registra la entrega ante la dirección de la maestría. En la carta, el director debe proponer dos o tres posibles evaluadores.
La Dirección de la maestría lleva la solicitud de sustentación a la Subcomisión de investigación de la maestría, quien designará a los evaluadores (pueden ser los propuestos u otros).los evaluadores dispondrán de 3 semanas para entregar su concepto a la Dirección de la Maestría, según el formato definido.
Tras recibir los conceptos y sugerencias, el director de la Maestría aprueba, rechaza o solicitar revisión del trabajo de grado por parte del estudiante.
Si el trabajo de grado es rechazado, el estudiante debe presentar un nuevo anteproyecto y comenzar nuevamente todo el proceso de investigación.
En caso de solicitar revisiones, el director de la Maestría juzgará si tras realizar las modificaciones, se requerirá una nueva lectura por parte de los jurados (revisiones mayores), o si se procederá a autorizar la sustentación, una vez verificadas las correcciones (revisiones menores).
El estudiante dispone de 3 semanas para entregar la versión corregida del manuscrito, con el visto bueno de director y el codirector del trabajo de grado, y deberá adjuntar una carta, explicando y justificando cómo, dónde y en qué medida se realizaron las correcciones.
En caso de no requerirse modificaciones, o de haberse efectuado satisfactoriamente, se autorizara la sustentación oral, que podrá ser programada dentro de las 2 ó 3 semanas siguientes a la autorización, según la disponibilidad de los jurados.
La calificación de la asignatura Tesis II (modalidad de investigación) o Proyecto final II (modalidad de profundización) será la correspondiente a la otorgada por los jurados, tras evaluar el manuscrito (descargue el formato de evaluación) y la sustentación oral.
Después de la sustentación, el estudiante deberá encargarse del proceso administrativo de registro ante Biblioteca, y en caso de haber culminado su plan de estudio, podrá iniciar los trámites de solicitud de grado.
A continuación, encontrará el modelo de la portada del trabajo de grado, y el modelo de la carta que se debe presentar a la dirección de la Maestría, para solicitar la sustentación a la subcomisión de investigación.
Los estudiantes disponen de un número de créditos en el plan de estudios destinados a profundizar en temas de su interés a través de la oferta de asignaturas electivas.
Los estudiantes inscritos bajo la modalidad de profundización, cuentan con al menos 8 créditos electivos de profundización, mientras que aquellos estudiantes que realicen la Maestría en la modalidad de investigación, podrán cursar 4 créditos en electivas de profundización.
La oferta de electivas disponibles para los estudiantes de la maestría es amplia, ya que pueden seleccionar entre las asignaturas ofrecidas por:
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