El sábado 17 de marzo, el doctor Daniel Wilson, quien trabaja en la Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Harvard y es el investigador principal en el Proyecto Zero, de la misma universidad, en el que lidera un grupo de investigadores en educación, estará con los estudiantes y graduados de la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana, dando una conferencia sobre la visibilización del aprendizaje y la comprensión de los estudiantes y el uso de documentación en procesos de evaluación formal e informal, en distintos niveles del sistema educativo.

El doctor Wilson ha liderado procesos de investigación en temas como “Enseñanza para la comprensión”, “Enseñanza para la comprensión de las universidades”, “La visualización del aprendizaje: ¿Cómo pueden los maestros y los estudiantes crear nuevas formas en las que sus identidades y su conocimiento se puedan hacer más visibles a sí mismos y a los demás?”. Ha recibido varios premios, como el de la Excelencia Redes Literati y el de la Asociación de Medios de Comunicación Excel, entre otros.

En la actualidad trabaja sobre el aprendizaje profesional en las comunidades, las conductas de aprendizaje en el lugar de trabajo y la incertidumbre y el trabajo en equipo.

Es profesor invitado de la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana, en donde ha dado varios cursos y ha sido asesor de la investigación “Cómo aprenden los profesores”.

El curso se llevará a cabo de 8:00 a 12:00 en el auditorio David Mejía Velilla. Quienes estén interesados en asistir a esta conferencia, pueden inscribirse en el correo maestria.pedagogia@unisabana.edu.co