Especialización en Cuidado Crítico Pediátrico

Misión

La Facultad de Enfermería y Rehabilitación de la Universidad de La Sabana y el Departamento de Enfermería de la Fundación Cardio-Infantil-Instituto de Cardiología, ofrece el Programa de Especialización en Cuidado Crítico Pediátrico que busca liderar la formación de enfermeros, con alta calidad científica, ética, moral y humanística, que respondan a las demandas actuales de calidad y eficiencia en el cuidado de enfermería que se brinda a los niños hospitalizados en Unidades de Cuidado Crítico pediátrico y a su familia.

Pretende formar profesionales de enfermería, especialistas en cuidado crítico pediátrico, con una visión integral, interdisciplinar, en donde la integración de los diferentes saberes, según la naturaleza, extensión y complejidad de su objeto y método propio, potencialicen la calidad del cuidado que se le brinda al paciente en las unidades de cuidado intensivo y el apoyo a la familia. Promulga también el afianzamiento en valores y principios de respeto para que actúen con honestidad, responsabilidad y solidaridad en procura de lograr el bienestar.

Las actividades de docencia, investigación y proyección social, se enmarcan en los principios que deben estar implícitos en el cuidado crítico pediátrico. El programa cimienta sus acciones en el modelo de Adaptación de Callista Roy, fundamentado en la adaptación de los pacientes a los cambios ocasionados por la enfermedad, y en los supuestos científicos y filosóficos como el holismo, la trascendencia, la integralidad, la creatividad y el humanismo, el cual reconoce a la persona como el eje central para el desarrollo del conocimiento. En el humanismo se considera a los seres humanos como seres holísticos que tienen una creatividad y participan activamente en todos los procesos.

El programa de Especialización en Cuidado Crítico Pediátrico, proporciona la formación por competencias, direccionadas con métodos de avanzada en pedagogía y didáctica; utiliza escenarios reales de práctica, para estimular el desarrollo de habilidades, destrezas, el autoaprendizaje y el proceso de pensamiento crítico, reflexivo. Favorece la capacidad de interrogarse ante la realidad y fomenta el espíritu de servicio en busca del bien común, de la convivencia y de la cooperación sin discriminación alguna.

Objetivos

Objetivo general

Formar profesionales de Enfermería, especialistas en Cuidado Crítico Pediátrico, con alta calidad científica, ética, social y humanística, capaces de liderar proyectos sociales que contribuyan a mejorar la calidad del cuidado de enfermería que se presta al niño en estado crítico de salud.

Objetivos específicos

El profesional de Enfermería, especialista en Cuidado Crítico Pediátrico, estará en capacidad de:

Aplicar teorías de Enfermería con base en la Aplicación del Modelo de Adaptación de Callista Roy en el cuidado que presta al niño en estado crítico y su familia.

Desarrollar proyectos tendientes a mejorar la calidad de la atención que se presta en las unidades de Cuidado Crítico Pediátrico.

Analizar las publicaciones científicas como mecanismo para la actualización y mejoramiento del desempeño profesional y de la calidad de la atención de enfermería que se presta a los niños en las Unidades de Cuidado Crítico.

Fortalecer las habilidades de manejo de la tecnología en el cuidado del niño en estado crítico.

Reconocer la importancia de los principios y valores de la disciplina de Enfermería y la de los demás profesionales vinculados a las Unidades de Cuidado Crítico, favoreciendo el trabajo en equipo y la calidad de atención que se presta en éstos servicios.

Recursos

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