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El 26 y 27 de abril, la Facultad de Psicología realizó al taller de profundización en aplicación, calificación e interpretación del Test de personalidad infantil de los Cuentos de Hadas -FTT-, impartido directamente por la autora del test Carina Coulacouglou Ph.D. La doctora Coulacouglou es Psicóloga Infantil y Master en Psicología del Desarrollo Infantil de la Universidad de Londres (UK), con Ph.D. sobre el desarrollo del Test de los Cuentos de Hadas de la Universidad de Exeter (UK), actualmente, es directora de la Sociedad Proyectiva del Test de los Cuentos de Hadas, en Atenas. Adicionalmente, participó como facilitador del Taller, el psicólogo Apostolos Mitsios, egresado de la Universidad Aristóteles de Tesalónica, Grecia; Máster en Intervenciones en Psicoterapia de la Universidad de Salamanca, España, quien es miembro del equipo de la doctora Coulacouglou en Atenas.
Participaron en el taller 20 psicólogos de los ámbitos clínico y educativo de diferentes ciudades de Colombia. La evaluación del taller fue muy positiva tanto por parte de los psicólogos asistentes, quienes calificaron esta actividad académica como muy importante para su ejercicio profesional; como por parte de los profesionales griegos, quienes afirmaron que entre los diversos talleres desarrollados en Latinoamerica, los profesionales colombianos se destacaron por su nivel de participación.
La visita de la doctora Coulacouglou y su asistente, se enmarca en el proyecto de Tipificación del FTT, que lleva a cabo la facultad de Psicología de la universidad de La Sabana. La tipificación del Test en Colombia se realiza en seis ciudades (Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla, Bucaramanga y Villavicencio) que representan las diferentes regiones geográfico-culturales del país, con una muestra de 1000 niños de 6 a 12 años, de los dos géneros, de todos los estratos socioeconómicos, y de colegios tanto públicos como privados.
El 8, 9 y 10 de abril se llevó a cabo el VIII Congreso Latinoamericano de Psicoterapias Cognitivas, en el Centro de Convenciones Cosmos 100. La participación de estudiantes de maestría, doctorado y profesionales de otros países como Brasil, Uruguay, Argentina y Chile, fue el factor diferenciador con respecto a los congresos anteriores, así como la participación de jóvenes profesionales nacionales.
Los estudiantes de pregrado, de las facultades de Bogotá y otras universidades del país vieron este evento como una oportunidad de actualización, especialmente por los temas que se desarrollaron en los diferentes simposios. La posibilidad de acceder a nuevos paradigmas dentro de las terapias cognitivas, tales como las terapias posracionalistas, constructivistas e intervenciones en modelos de tercera generación, fue según ellos una de las razones para su participación.
Con el fin de fortalecer el diálogo entre la Universidad y sus graduados y saber acerca del quehacer y logros profesionales, queremos conocer la información correspondiente a participación en eventos y asociaciones, así como los reconocimientos que han recibido en su trayectoria profesional.
Con esta información buscamos también fortalecer nuestras propuestas de formación profesional y programar actividades académicas de interés para nuestros graduados.
Los invitamos a diligenciar estos datos en la página del Centro de Egresados.
Paola Andrea Rodríguez Suárez
Coordinadora de Promoción
paola.rodriguez3@unisabana.edu.co
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